Aplicación de metodología de diseño gráfico y de psicología para la creación de personajes de juegos interactivos

Abstract

La creación de juegos interactivos enfocados a niños requiere la participación de diversas áreas del conocimiento. El diseño gráfico y la psicología son áreas que comparten principios teóricos para la creación de objetos bi y tridimensionales. Ambas se han integrado junto con las ciencias de la computación, entre otras, al ámbito comercial y publicitario, la creación de películas, dibujos animados, programas interactivos, etc. En este trabajo se expone un caso de aplicación de M-Learning o aprendizaje móvil para producir experiencias de aprendizaje alternativas o complementarias a los procesos tradicionales de enseñanza-aprendizaje.