Las TIC como medio de desarrollo de competencias lingüísticas en Cultura de los Pueblos de habla Inglesa en estudiantes de la Facultad de Idiomas de la U.V.

Abstract

Las tecnologías de la Información y la comunicación son el eje central de los cambios educativos que en la actualidad son muy claros de visualizar en todos los niveles educativos de nuestro país. En la Universidad Veracruzana, los ambientes multimodales cobran mayor fuerza a medida que las instituciones públicas y privadas participan de lleno en el aprendizaje distribuido y virtual. En el aprendizaje de lenguas dichos ambientes han re-estructurado el proceso de enseñanzaaprendizaje que incorpora además de los idiomas a la cultura. La presente investigación muestra las ventajas del uso de la tecnología educativa en la adquisición de un idioma extranjero a través de la cultura de los pueblos; refuerza e incrementa conceptos ya adquiridos de forma indirecta, fomenta en el estudiante una participación más activa, lo motiva a desarrollar las habilidades productivas (producción oral y escrita) y la comprensión lectora.