Vinculación de Coordenadas didácticas para la nivelación académica en matemáticas en el Bachillerato

Abstract

Vinculación de Coordenadas Didácticas, tiene como propósito nivelar académicamente a los estudiantes en el área de Matemáticas, no como secuencia de contenidos sino en su aplicación en asignaturas posteriores. Se justifica en los bajos resultados del área y la óptica pedagógica de la RIEMS. En la metodología, se identifican cruces curriculares: aquellos saberes esenciales previos requeridos para su aplicación en la asignatura. Se desarrollan actividades de aprendizaje graduadas por nivel de comprensión. Se estima el desarrollo de competencias matemáticas en la aplicación de contenidos procedimentales, mediante la evidencia del resultado de aprendizaje esperado en la asignatura en curso.