Textos literarios y estructuras discursivas en hispanoamérica: Una línea de generación y aplicación del conocimiento del cuerpo académico literatura, discurso e identidad

Abstract

Uno de los factores más importantes que promueven el interés actual por el fenómeno de la frontera es, sin lugar a dudas, que este se ha constituido como un objeto de estudio logrando conquistar un espacio central en las ciencias sociales y humanísticas a nivel internacional. Por lo tanto para nosotros como CA la reflexión de las fronteras discursivas y literarias debe articularse de forma sólida y desde una perspectiva epistemológica. De tal manera que definir una literatura desde fronteras nacionales o regionales es un procedimiento complejo. Como CA pensamos que la literatura no está sólo provista de cualidades intrínsecas o inherentes que la definen como tal, sino que también incluye las diferentes formas en que nos relacionamos con lo escrito. Lo que pone de manifiesto la necesidad de plantear los contenidos curriculares del plan de estudios en torno a experiencias de aprendizaje que vayan de acuerdo con los cambios y realidades de esta frontera.