Desarrollo de competencias de la primaria en el tema de luz

Abstract

Recientemente la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el marco de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), ha planteado una propuesta integrada de libros de texto con un enfoque que hace énfasis en la proactividad de los alumnos para el desarrollo de las competencias básicas para la vida y el trabajo. A nivel primaria, en particular en el campo de la Física, se manejan temas muy diversos como la óptica, en 4to y 6to grados. En ambos casos se presenta como tema de estudio el periscopio. Se pretende que el alumno construya uno por sí mismo, siendo que ello puede ofrecer ciertas complicaciones. El Cuerpo Académico, Enseñanza de las Ciencias e Ingeniería, ha diseñado el taller “Construcción de un periscopio�, el cual se ha presentado en diversas escuelas primarias del Estado de Baja California, así como en eventos de divulgación científica como la Semana de Ciencias, de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y en el programa Caravana Cimarrones en la Ciencia y la Tecnología (UABC) cuyo principal objetivo es despertar el interés de la niñez bajacaliforniana de zonas marginadas por estas áreas. En este trabajo se comparten las experiencias obtenidas al realizar el taller “Construcción de un periscopio�.