Plataformas E-Learning. Enfoque centrado en el usuario

Abstract

La aplicación del software a los procesos de enseñanza-aprendizaje es uno de los grandes aportes tecnológicos al área educativa. Las tecnologías de software y su relación con la educación, aparece especialmente como un apoyo a la educación a distancia. En esta relación simbiótica han jugado un papel importante las plataformas de gestión del aprendizaje o los sistemas de administración del aprendizaje, abriendo caminos cada día más flexibles y poderosos que enriquecen enormemente los procesos educativos. El presente trabajo persigue como objetivo presentar un estudio del enfoque centrado en el usuario y el diseño de las plataformas e-learning, abordando el análisis de la Plataforma Educativa Zera como base comparativa.