Plataformas tecnológicas como apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: Estudio de caso Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de informática Mazatlán

Abstract

El uso e integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo tiene como objetivo propiciar una mejora en el proceso enseñanza aprendizaje, sin embargo, aún no existen evidencias claras que permitan asegurar que dichas tecnologías favorecen el quehacer educativo, en base a ello se realizo un estudio en la Facultad de Informática para identificar y analizar las prácticas educativas por parte del docente con apoyo de las TIC en relación con el domino técnico, el proceso de aprendizaje, las tareas y el contexto de aplicación.