Un currículum diseñado por competencias profesionales para formar ingenieros: el caso de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca

Abstract

En el presente trabajo se explica la metodología que se aplicó para crear un Currículum Diseñado por Competencias Profesionales para formar Ingenieros en la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca (UTVT), que forma parte del Subsistema de Universidades Tecnológicas (SSUUTT); y que les permita a los egresados ser competitivos ante los otros y sus otredades, al proporcionárseles los saberes en su inserción al mercado laboral. En toda perspectiva académica, un plan y programa de estudios es (o debiera ser), la expresión concreta, sistemática y coherente de un proceso de diseño, esto implica el análisis de diversos elementos y requisitos teórico–prácticos involucrados en un determinado contexto social y su relación con un proceso educativo en particular.