Evaluación de recursos humanos por competencias

Abstract

Uno de los aspectos primordiales de la educación es la necesidad de evaluar el proceso de aprendizaje; que determine el nivel de adquisición y desarrollo de las competencias profesionales; estas son medidas con un instrumento de evaluación llamado: Rúbrica. Esta, es una guía basada en criterios de desempeño, evalúa productos y por supuesto los procesos cognitivos de los estudiantes, la propuesta radica en generar un sistema que las integre, evaluando las actividades cognoscitivas del aprendizaje, en un inicio con el Saber Hacer y Saber Ser. Esto permite tener criterios y/o estándares enlazados a los objetivos de aprendizaje, para cualquier actividad que se utilice en el proceso educativo contribuyendo a la mejora continua y el aseguramiento de la calidad en la educación