El diagnóstico psicopedagógico, fundamento de una intervención en dos casos de niños de cuarto grado de educación primaria

Abstract

El documento tiene como propósito dar a conocer la experiencia como docente en formación de octavo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria Plan 1997 en la aplicación de una evaluación psicopedagógica para realizar la valoración del desarrollo físico, cognitivo, socioafectivo y de conocimiento que han logrado consolidar en el área pedagógica los estudiantes de cuarto grado de educación primaria en una escuela que opera el programa de jornada ampliada.