El uso de las Nuevas TecnologÃas de Información en la administración del Programa Institucional de TutorÃas
Resumen
El propósito de este artÃculo es realizar la revisión de experiencias documentadas de IES que han usado las TecnologÃas de la Información en la coordinación de las actividades de tutorÃa a fin de poder planear, organizar, dirigir y controlar las actividades que se llevan a cabo por docentes y estudiantes para dar un servicio de tutorÃa de calidad.
Publicado
2015-02-01
Sección
Informatización de la gestión de la educación