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Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo ISSN: 2007-2619
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Núm. 8 (2012): Enero - Junio 2012
Núm. 8 (2012): Enero - Junio 2012
Publicado:
2015-01-24
Ciencia e Investigación
Estudio de Caso de la Empresa Celanese Corporation y el uso del Modelo de Transporte para Minimizar costos
Elba Victoria Guzmán Avalos, Silvia Sánchez DÃaz, César Calderón Mayorga
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El Software Educativo SCRATCH Aplicado como Herramienta Transversal en el CurrÃculo Educativo del Colegio Mayor San Lorenzo
Christopher Neeskens Flores Artieda, Silvia Karina Maldonado Terrazas
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Aplicaciones de la web 2.0: wikis y blogs
Montserrat Vaqueiro Romero
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El uso de las herramientas de la web 2.0 en la educación superior: estudio de caso de los alumnos de ingenierÃa en computación
Nadia Natasha Reus González, MarÃa Guadalupe DÃaz RenterÃa., MarÃa Obdulia González Fernández
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Evaluación de un programa institucional realizada por un evaluador no institucional: aplicación de la TeorÃa de las Redes Sociales
José Javier Gámez Requena, Ana Cristina Márquez Aragonés
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Derechos Humanos Fundamentales
Las tic´s en sociedades rurales: el caso de las cooperativas pesqueras de pequeña escala de Centla, Tabasco
Gerardo Enrique Gutiérrez Romero
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Comunicación: el debate en torno a la autorregulación y la cancelación de datos personales en internet
Carmen Sabater Fernández
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Diagnostico de clima organizacional en el Centro Universitario de los Valles
Verónica Macedo RodrÃguez
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Educación
El curso de razonamiento lógico, más que un curso
Carlos Enrique Recio Urdaneta, Juan José DÃaz Perera, Santa del Carmen Herrera Sánchez
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Ciberjuglares de los montes de MarÃa: Memoria y sueños de un pueblo victima de la violencia en Colombia
Edwar Buelvas Mendoza
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Identificación de los estilos de aprendizajeque presentan los alumnos de magisterio de la Universidad de Extermadura
Angélica Monroy GarcÃa, Alonso Montaño Sayago
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Las Comunidades de Aprendizaje como experiencia educativa de éxito en la Educación de Adultos
Francisco Javier DomÃnguez RodrÃguez
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Aplicación de metodologÃa de diseño gráfico y de psicologÃa para la creación de personajes de juegos interactivos
Ma. de la Luz Palacios Villavicencio, Jorge Espinoza Colón
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Emergencia planetaria y uso de las TICs en la Educación Superior: la reducción de recursos
Mª del Pilar MartÃnez Agut
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La evaluación de las competencias didácticas de los alumnos de la generación 2005-2009 de la licenciatura en educación especial del BINE en el servicio docente de acuerdo a los empleadores
Raúl Amigón GarcÃa, Elizabeth Meneses Valencia
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Cooperar:¡un acto esencialmente educativo!
Herman Van de Velde
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Comportamiento comunicativo no-verbal del profesorado como instrumento de mediación en la motivación escolar
Isabel Cuadrado Gordillo
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La profesionalidad del docente
José Manuel Ruiz Socarrás
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Educación superior y competencias tic. un reto a conseguir
Alonso Montaño Sayago, Francisca Angélica Monroy GarcÃa
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Experiencias, innovaciones pedagógicas
Trabajo cooperativo y competencias transversales: una experiencia de la web 2.0 plicada a la asignatura de educación social e intercultural (grado de maestro de primaria) en la facultad de educación. Universidad de Zaragoza
Diana Aristizábal Parra, Belén Dieste Gracia
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Diseño de un curso de fÃsica mecánica, enfocado al desarrollo del pensamiento crÃtico
Ignacio Laiton Poveda
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El desarrollo de competencias investigativas con apoyo del video
Irma Carrillo Flores
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Explicación de una experiencia de innovación y cambio en la estructura de las titulaciones de PedagogÃa y Educación Social en base a un diseño curricular organizado en módulos de materias
Inazio Marko Juanikorena
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Docencia 2.0: Experiencias y buenas prácticas en el ámbito de la docencia universitaria
MarÃa Dolores DÃaz Durán, Francisco José GarcÃa Aguilera
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MetodologÃa para estudios de clima organizacional en las Mipymes
Roger Manuel Patrón Cortés., Luis Alfredo Argüelles Ma., Armando Aké RodrÃguez
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Las redes sociales y su uso como técnica de aprendizaje
Claudia Islas Torres, MarÃa del RocÃo Carranza Alcántar, Edith Gpe. Baltazar DÃaz
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Evaluación de la competencia “aplicar los conocimientos para lograr resultados (nivel i) en el primer curso de grado en derecho�
Teresa Duplá MarÃn, Paula DomÃnguez Tristán
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Percepciones de los docentes acerca de la incorporacion de las aulas virtuales en la enseñanza
fabiana Yañez,, Raquel RodrÃguez, Stella M Briones
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Globalización
Potencialidad educativa de las redes sociales
Inmaculada Fernández Antelo
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Internalizacion educativa
Uso de la Plataforma NEXUS como facilitadora de la administración y comunicación de los estudiantes de Intercambio Académicos
Lizbeth Habib Mireles, Neydi Gabriela Alfaro Cazares, Valeria Paola Gonzales Dueñez
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Tecnologias en la educacion
E-Learning Proyectos y Experiencias en la Universidad Autónoma de Querétaro
Claudia Cintya Peña Estrada
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Los(as) Docentes y el e-learning
Fatima Korisha Ali Shah Hosein
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Uso pedagógico de Herramientas Web 2.0 en la labor docente
Albenis Cortés Rincón
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EL AULA VIRTUAL: UNA HERRAMIENTA FACILITADORA DE LA ENSEÑANZA
Flavia Andrea Navés, Mariana Pacheco
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Virtualizando las aulas de asignaturas informáticas en la educación superior
Elena I. GarcÃa, Marcelo S. Lipkin
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Comunicación Virtual, una propuesta de estudios a distancia
MarÃa del RocÃo Ruiz Méndez
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Utilización del campus virtual como recurso educativo: el caso de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Málaga
Miguel Ã?. Fernández Jiménez, Juan Jesús MartÃn Jaime, Esther Mena RodrÃguez
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Propuesta metodológica para la caracterización de actividades de m-learning realizadas por estudiantes de una universidad pública
Patricio HenrÃquez-Ritchie, Javier Organista-Sandoval
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Prácticas educativas mediadas en la plataforma virtual moodle
Marcela Adriana Tagua de Pepa
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Educación a distancia, el uso de nuevas tecnologÃas y didáctica de la docencia universitaria
Enrique Renteria Castro
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Formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC en la modalidad no convencional en el Centro Universitario de los Altos
MarÃa del RocÃo Carranza Alcántar, Claudia Islas Torres, Alma Azucena Jiménez Padilla
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Implementación de actividades lúdicas y trabajo cooperativo para el aprendizaje de las matemáticas en el tronco común de las carreras de ingenierÃa, arquitectura y diseño
Luis Ramón Siero González, Ervey Leonel Hernández Torres, Eilen Oviedo González
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Tecnologias emergentes en la educacion
El fortalecimiento de competencias digitales en los docentes en formación de la ENSM
Martha Olea Andrade
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Competencias demandadas para el uso formativo de herramientas virtuales. Estudio cualitativo en España
Mª del Pilar Quicios GarcÃa, MarÃa Luisa Sevillano GarcÃa
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El Internet en la práctica docente de los egresados de la Especialización en TecnologÃas de la Información para la Enseñanza
Aurora Adriana Lugo GarcÃa, Martha RamÃrez López
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Estrategia didactica virtual en Procesos de diseño de software
Nayibe RuÃz Chagüi, Luis Carlos Gómez Flórez, Sonia Gamboa Sarmiento
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MetodologÃa para el uso del twitter como plataforma para la metacognición y otras competencias
Moguel MarÃn Susana Frine, Diana Alonzo Rivera, Jorge Gasca Santos
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El tratamiento de la información y competencia digital (ticd) en la práctica educativa
Teodora Agudo Valiente, José MarÃa Agudo Valiente
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Utilización de aplicaciones ofimáticas libres en las carreras de grado y pregrado en la facultad de ingenierÃa y cs económico sociales de la Universidad Nacional de San Luis
Patricia Beatriz Gimeno,
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Tutoria y Coaching
La tutorÃa entre iguales en la formación integral de los estudiantes normalistas de la Licenciatura en Educación FÃsica/BINE
César Simoni Rosas, Hadi Santillana Romero
PDF
La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización
MarÃa del Mar Aguiar Fernández,, elvira Paniagua Ã?ngeles Sánchez-, Ana MarÃa MartÃn Cuadrado
PDF
La reflexión, un cambio necesario en la práctica educativa de los formadores de docentes
Hilda Vergara Alonso
PDF
Uso de recursos educativos abiertos para fomentar el razonamiento matemático en alumnos del nivel medio superior
Ana Laura Ã?lvarez Méndez, Nelly Ivonne Brunel Cabello, Alma Gabriela DÃaz Morales, Fernando Hernández Reyes
PDF
La importancia de las Certificaciones en la Educación Superior y Latinoamérica
Milton José Martil Cruz
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Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
