Identificación de los estilos de aprendizajeque presentan los alumnos de magisterio de la Universidad de Extermadura

Abstract

En las últimas décadas, podemos encontrar diversos trabajos donde el interés principal del estudio se centra en conocer los estilos de aprendizaje que presentan los futuros profesionales, a lo largo de su formación universitaria. En estos momentos, se ha producido un cambio importante dentro del sistema educativo superior con la implantación del Plan de Bolonia, ya que este nuevo sistema conlleva diversos cambios dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es por ello, que bajo nuestro punto de vista hemos considerado importante que los docentes conozcan los estilos de aprendizaje que presentan sus alumnos universitarios, debido a que en estos momentos el eje central del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumnado siendo la función del docente la de orientador o guía. Por ello, es importante que conozcan las características de los alumnos para ajustarse a sus necesidades y obtener el éxito académico.