Prácticas educativas mediadas en la plataforma virtual moodle

Abstract

Este trabajo corresponde a un proyecto de investigación que hace hincapié en la innovación pedagógica y tecnológica de prácticas educativas mediadas desde la plataforma virtual Moodle. Se brinda un mapeo con el fin de lograr una localización física, cognitiva y actitudinal con el contexto objeto de estudio desde el propio escenario. Se cuestiona la forma en que se lleva a cabo el proceso educativo en relación a la significatividad de los aprendizajes, la comunicación interpersonal, la interactividad, el diálogo, la integración de los alumnos. El marco metodológico se sustenta en el paradigma interpretativo que enfatiza la importancia de la comprensión de los fenómenos, tanto en su globalidad como en sus contextos particulares, intentando sacar sentido de los fenómenos de acuerdo a los significados dados por los sujetos implicados. En la presente comunicación se informan avances al momento y se aportan nuevos conocimientos y su sistematización.