Intercambio estudiantil: ¿Porqué los alumnos no participan?

Abstract

La Universidad Autónoma de Baja California, institución educativa pública mexicana, tiene el Programa de Intercambio Estudiantil, cuyo propósito es promover la internacionalización de experiencias de aprendizaje. Debido a la baja participación de los alumnos de la Licenciatura en Docencia de la Matemática, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, justificó la realización de una investigación cuyo objetivo fue conocer los distintos factores que influyen en la participación de los alumnos de esta facultad, en el programa de intercambio estudiantil. El método utilizado fue el descriptivo de orden cuantitativo, para la recogida de datos se utilizaron el cuestionario y la observación, dicho cuestionario se aplicó a 112 estudiantes de tercero a octavo semestre de la licenciatura en docencia de la matemática, de los cuales respondieron 68.