Las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas en la enseñanza de la Contaduría y Administración: Caso UAEMEX

Abstract

Las Tecnologías de la Información y Comunicación están configurando un nuevo tipo de relación comunicativa en la sociedad y por ende en las universidades. Disciplinas como la contaduría y la administración requieren cada día más de sistemas de enseñanza virtual, digital o en red; por tanto se han convertido en una herramienta crucial para dinamizar el proceso enseñanza-aprendizaje. Con base en lo anterior se realizó un estudio en el que se investigó sobre los usos de diez herramientas informáticas en el profesorado de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma del Estado de México, durante el periodo agosto 2011 enero 2012. El objetivo general fue conocer el impacto del uso de herramientas informáticas en la actividad docente, a fin de proponer estrategias que coadyuven a Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración a incorporar cada vez más en sus procesos educativos a las TIC.