Mediación de las Nuevas Tecnologías en el desarrollo de Competencias Comunicativas en una segunda lengua

Abstract

La incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la mayoría de las esferas del conocimiento y del quehacer humano ha modificado la forma como damos origen y distribuimos la información. Para su integración en el ámbito educativo los maestros debemos adoptar la función de gestores del aprendizaje de nuestros alumnos. “El conocimiento se ha vuelto dinámico, lo cual nos compromete a proponer actividades de aprendizaje mediante las cuales la relación entre lo que se sabe, y lo que se es capaz de aprender cambie día a día haciendo factible el desarrollo de competencias1�. Como material didáctico se conceptualiza cualquier recurso o medio que facilite la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para de esta manera acceder a la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes o destrezas que desarrollaran competencias en el alumno, en el caso de las asignaturas de inglés, las comunicativas.