Modelo de formación, actualización y desarrollo docente de la UABC; Una perspectiva de desarrollo docente.

Abstract

La formación y actualización docente para el desarrollo de toda institución de educación superior, es un principio determinante. Para la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), capacitar a su personal docente le ha permitido alcanzar ese principio a través de su programa de formación docente, logra con esta acción elevar la calidad pedagógica de los docentes y fortalece el proceso de enseñanza aprendizaje, para así contribuir a la mejora de la calidad de la educación de sus estudiantes. Desde 1980 la formación docente de la UABC queda a cargo de la Dirección General de Asuntos Académicos (DGAA), la cual promueve la capacitación del profesorado a través de cursos y diplomados.