Participación de los profesores en el proceso educativo basado en competencias en la carrera de ISC del ITO

Abstract

El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST) aplica el enfoque basado en competencias en las carreras educativas que se ofertan en los Institutos Tecnológicos. Este Sistema cuenta con un proceso educativo uniforme y cada Instituto Tecnológico, lo adecua al contexto socioeconómico, cultural y social, pertinente de acuerdo al perfil de cada una de las carreras que se imparten en esas instituciones, determinada con una retícula educativa 2010. Este trabajo se centra en analizar el proceso de gestión de curso y su cumplimiento por parte de los profesores del Departamento de Sistemas y Computación del Instituto Tecnológico de Oaxaca, para determinar los avances logrados en la implementación del enfoque, y contar con el indicador de eficiencia respectivo.